Projektų studija
Kuo domitės?
Kuo domitės?
„Alisa veidrodžių karalystėje“ – tai kūrinys, kuriame veidrodžiai simboliškai perkelia personažus į kitą pasaulį, tarsi priešprieša tarp tikrovės ir atspindžio. Veidrodis kaip metafora buvo naudojamas visais laikais, visose kultūrose: veidrodis leidžia „žvelgti į save“, veidrodis gali simbolizuoti tiesą, veidrodis kaip durys į kitą pasaulį, kaip iliuzija, dualumas… Dalyvaudami šiame edukaciniame užsiėmime moksleiviai susipažins su veidrodžiu…
„Alisa veidrodžių karalystėje“ – tai kūrinys, kuriame veidrodžiai simboliškai perkelia personažus į kitą pasaulį, tarsi priešprieša tarp tikrovės ir atspindžio. Veidrodis kaip metafora buvo naudojamas visais laikais, visose kultūrose: veidrodis leidžia „žvelgti į save“, veidrodis gali simbolizuoti tiesą, veidrodis kaip durys į kitą pasaulį, kaip iliuzija, dualumas… Dalyvaudami šiame edukaciniame užsiėmime moksleiviai susipažins su veidrodžiu…
Koliažo ypatingumas slypi laisvėje – koliažas leidžia nevaržomai eksperimentuoti, kurti naujas reikšmes jungiant, perdarant ar transformuojant esamus vaizdus. Jis skatina kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir padeda kitaip pažvelgti į aplinką. Šio užsiėmimo metu moksleiviai turės puikią galimybę atskleisti savo kūrybiškumą su smagiu ir laisvu vaizdų kūrimo būdu, panaudojant koliažą. Šis metodas puikiai tinka kūrybinėms kliūtims įveikti…
Kas meno kūriniui suteikia atramas? Kur slypi genialių meno kūrinių fundamentas? Pasislėpusi ir kartais neapčiuopiama geometrija formuoja meno kūrinio pamatus. Geometriniai principai suteikia meno kūriniui vientisumo ir darnumo pojūtį. Juk matematika ir geometrija egzistavo mene nuo neatmenamų laikų. Dar antikinėje Graikijoje virš Sikiono mokyklos durų kabėjo užrašas: „Čia neįleidžiami žmonės nežinantys geometrijos”. Užsiėmimo metu moksleiviai…
Šioje ekskursijoje moksleiviai kviečiami patyrinėti Radijo rajoną, esantį viename iš unikaliausių Kauno rajonų – Žaliakalnyje, kuris 2023 metais įtrauktas į UNESCO pasaulio paveldo sąrašą kaip dalis vertybės „Modernistinis Kaunas: Optimizmo architektūra, 1919–1939“. Ekskursija – tai gyvas pasivaikščiojimas, leidžiantis ne tik pamatyti tarpukario architektūros šedevrus, bet ir pajusti, kuo gyveno to meto žmonės. Pasivaikščiojimo metu moksleiviai…
Raštas, kaip žmonių minčių ir sąvokų reiškimo priemonė yra buvęs dar priešistoriniais laikais. Priešistorinių žmonių piešiniuose galime „perskaityti“ tų vaizdų reikšmes ir analizuoti senovės žmogaus kovos už išlikimą, medžioklės ar meilės istorijas. Daug vėliau ranka perrašyti kokį didelį ir svarbų veikalą, pavyzdžiui Bibliją, Koraną ar metraštį neužtekdavo ir vieno žmogaus amžiaus. Amžių bėgyje, perrašinėjant knygas,…
Barokas tobulas renesanso formas pakeičia tokiomis, kurioms iki tobulumo trūksta tik trupučio, – jos yra taip netoli „geros formos”, kad priverčia žiūrovą ją sukurti. Naudojant vizualinę ir video medžiagą moksleivius supažindinsime su Baroko epocha ir baroko stiliaus ypatumais, jam būdingais perdėtais judesiais, aiškiomis detalėmis, šviesos ir tamsos sąveika, įtampos ir dramos kūrimu. Moksleiviai sužinos ir…
Užsiėmimo metu moksleiviai sužinos žmonijos grožio ir harmonijos paieškų istoriją, išgirs kas yra aukso pjūvis ir kodėl jis apipintas mitais ir legendomis. Kartu su moksleiviais analizuosime meno kūrinius, kuriuose atrasime tobulas formų ir spalvų proporcijas. Moksleiviai susipažins su Albrecht Dürer, Leonadro da Vinci, Antonio Stradivari darbais. Moksleiviai turės puikią progą pamatyti kaip matematikos ir geometrijos…
Visų tautų tautosaka grįsta simboliais – ženklais, turinčiais tam tikrą reikšmę. Senosios lietuvių dainos, mitai, pasakos, audinių raštai – tai ne mūsų protėvių vaizduotės vaisius, o žinia apie praeitį, mūsų senolių pasaulėvaizdį. Ilgainiui senųjų simbolių reikšmes užmirštame. Edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime moksleivius su lietuvių liaudies mene naudojamais ornamentais ir jų simbolika. Kadangi simbolis visada talpina…